Verbesserung des Leseverständnisses durch aurikulare vagale Neuromodulationstherapie (AVNT)

Abstrakt

Die Studie untersuchte die Auswirkungen der Aurikulären Vagusnerv-Therapie (AVNT) von Nurosym auf das Leseverständnis in einer doppelblinden, placebokontrollierten, randomisierten klinischen Studie. Die Teilnehmer, die eine aktive Stimulation mit Nurosym erhielten, zeigten im Vergleich zur Placebogruppe signifikante Verbesserungen beim Leseverständnis, bei der Geschwindigkeit in Automatik-Lernaufgaben und bei der Genauigkeit in Dekodieraufgaben. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass Nurosym die kognitiven Funktionen verbessert, indem es die parasympathische Aktivität steigert und Gehirnregionen aktiviert, die mit der kognitiven Kontrolle und dem motorischen Lernen in Verbindung gebracht werden, wodurch sich die Verständnisfähigkeiten und Lernprozesse verbessern.

Hintergrund und Ziele

Die Forschung bringt eine verbesserte kognitive Funktion mit dem Parasympathikus in Verbindung, während ein kognitiver Verfall häufig mit einer übermäßigen Aktivität des Sympathikus in Verbindung gebracht wird. Die Stimulierung des Vagusnervs mit Nurosym, die in zahlreichen Studien nachgewiesen wurde, verbessert folglich die Funktion des Nervensystems, indem sie die Aktivität des Parasympathikus steigert, was wiederum das Potenzial haben könnte, die Verständnisfähigkeit zu modulieren. Ziel der Studie war es, die AVNT von Nurosym bei der Verbesserung des Leseverständnisses zu untersuchen. Die vielschichtige Aktivierung von Gehirnregionen durch Nurosym, die die neuronalen Signale verstärkt, könnte wichtige klinische Auswirkungen für Personen haben, die mit Leseschwierigkeiten zu kämpfen haben, und so Verbesserungen der allgemeinen kognitiven Fähigkeiten fördern und verbesserte Lernprozesse ermöglichen.

Methoden

Bei der Studie wurde ein prospektives, doppelblindes, placebokontrolliertes, randomisiertes klinisches Studiendesign verwendet. Die für die Studie rekrutierten Teilnehmer wurden nach dem Zufallsprinzip entweder mit Placebo oder mit aktiver Nurosym-Neuromodulation behandelt, während sie kurze Passagen laut lasen. Die Stimulation begann jeweils zu Beginn des Vorlesens einer Passage und endete nach Beendigung der Passage. Im Anschluss an jede Passage beantworteten die Teilnehmer eine Reihe von Testfragen, mit denen das Verständnis und die Kenntnis des Inhalts bewertet wurden. Zusätzlich wurden die Lesemechanismen und Lesefehler berechnet. Zum Vergleich der Placebo-Stimulations- und der aktiven Nurosym-Neuromodulationsgruppe wurden zweiseitige t-Tests mit unabhängigen Stichproben durchgeführt.

Ergebnisse

Die Kombination von Nurosym-Neuromodulation und Training machte sich vor allem in Form von besseren Ergebnissen bei allen Lesetestfragen bemerkbar. Die Neuromodulation während des Lesens kurzer Passagen führte zu einer verbesserten Geschwindigkeitsleistung bei der Automatik-Lernaufgabe. Darüber hinaus verbesserte sich die Genauigkeit, gemessen am Prozentsatz der richtigen Antworten, bei der Dekodier-Lernaufgabe im Vergleich zu den Kontrollen signifikant. Obwohl die Neuromodulation die mechanischen Aspekte des Lesens nicht veränderte, deutet sie auf eine signifikante Verbesserung der Verständnisfähigkeiten hin.

Die Nurosym-Gruppe zeigte eine signifikante Verbesserung des Leseverständnisses im Vergleich zur Placebogruppe (29 %, *p < 0,05). Die Kombination von Nurosym-Neuromodulation und Training führte zu einer deutlichen Verbesserung der Geschwindigkeitsleistung bei der Automatik-Lernaufgabe (signifikant, *p < 0,05) im Vergleich zur Placebo-Kontrolle. Darüber hinaus verbesserte die Nurosym-Neuromodulation die Genauigkeit, gemessen am Prozentsatz der richtigen Antworten, in der Lernaufgabe Dekodierung im Vergleich zu den Kontrollen signifikant (*p < 0,05).

Schlussfolgerung

Die Wirksamkeit von Nurosym bei der Verbesserung einer Vielzahl von Lesefähigkeiten, einschließlich der Wahrnehmung von Sprachlauten und dem Erlernen von Buchstaben, zeigt eine verbesserte Verständnisfähigkeit auf fortgeschrittenem Niveau. Die erhöhte Präzision bei der Beantwortung von Fragen wird auf die Aktivierung des aurikulären Zweigs des Vagusnervs zurückgeführt, der seinen Einfluss auf bestimmte Gehirnregionen ausdehnt, die mit der Stärkung der kognitiven Fähigkeiten in Verbindung stehen. Diese Veränderungen deuten auf eine verbesserte Funktionalität von Schlüsselregionen des Gehirns hin, die an der kognitiven Kontrolle und dem motorischen Lernen beteiligt sind.