Miglioramento della comprensione della lettura attraverso la terapia di neuromodulazione vagale auricolare (AVNT)

Astratto

Die Studie untersuchte die Auswirkungen der Aurikulären Vagusnerv-Therapie (AVNT) von Nurosym auf das Leseverständnis in einer doppelblinden, placebokontrollierten, randomisierten klinischen Studie. Die Teilnehmer, die eine aktive Stimulation mit Nurosym erhielten, zeigten im Vergleich zur Placebogruppe signifikante Verbesserungen beim Leseverständnis, bei der Geschwindigkeit in Automatik-Lernaufgaben und bei der Genauigkeit in Dekodieraufgaben. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass Nurosym die kognitiven Funktionen verbessert, indem es die parasympathische Aktivität steigert und Gehirnregionen aktiviert, die mit der kognitiven Kontrolle und dem motorischen Lernen in Verbindung gebracht werden, wodurch sich die Verständnisfähigkeiten und Lernprozesse verbessern.

Contesto e obiettivi

La ricerca associa il miglioramento della funzione cognitiva al sistema nervoso parasimpatico, mentre il declino cognitivo è spesso associato a un'eccessiva attività del sistema nervoso simpatico. La stimolazione del nervo vago con Nurosym, come dimostrato da numerosi studi, migliora quindi la funzione del sistema nervoso aumentando l'attività del sistema nervoso parasimpatico, che a sua volta può avere il potenziale di modulare la cognizione. Lo scopo dello studio è stato quello di indagare l'AVNT di Nurosym nel migliorare la comprensione della lettura. L'attivazione multilivello delle regioni cerebrali da parte di Nurosym, che migliora la segnalazione neuronale, potrebbe avere importanti implicazioni cliniche per gli individui che lottano con difficoltà di lettura, promuovendo miglioramenti nelle capacità cognitive complessive e facilitando i processi di apprendimento.

I metodi

Lo studio ha utilizzato un disegno di studio clinico prospettico, in doppio cieco, controllato con placebo e randomizzato. I partecipanti reclutati per lo studio sono stati assegnati in modo casuale a ricevere placebo o neuromodulazione attiva Nurosym mentre leggevano brevi brani ad alta voce. La stimolazione iniziava all'inizio di ogni brano e terminava al termine dello stesso. Dopo ogni brano, i partecipanti hanno risposto a una serie di domande che valutavano la comprensione e la conoscenza del contenuto. Inoltre, sono stati calcolati i meccanismi di lettura e gli errori di lettura. Per confrontare i gruppi di stimolazione placebo e di neuromodulazione attiva Nurosym sono stati eseguiti test t a due lati con campioni indipendenti.

Risultati

La combinazione di neuromodulazione Nurosym e allenamento è stata particolarmente evidente sotto forma di risultati migliori in tutte le domande del test di lettura. La neuromodulazione durante la lettura di brevi brani ha portato a un miglioramento della velocità nel compito di apprendimento automatico. Inoltre, l'accuratezza, misurata dalla percentuale di risposte corrette, è migliorata significativamente nel compito di apprendimento della decodifica rispetto ai controlli. Sebbene la neuromodulazione non abbia alterato gli aspetti meccanici della lettura, ha indicato un miglioramento significativo delle capacità di comprensione.

Il gruppo Nurosym ha mostrato un miglioramento significativo nella comprensione della lettura rispetto al gruppo placebo (29%, *p < 0,05). La combinazione della neuromodulazione Nurosym e dell'allenamento ha portato a un miglioramento significativo delle prestazioni di velocità nel compito di apprendimento automatico (significativo, *p < 0,05) rispetto al controllo con placebo. Inoltre, la neuromodulazione Nurosym ha migliorato significativamente l'accuratezza, misurata dalla percentuale di risposte corrette, nel compito di apprendimento della decodifica rispetto ai controlli (*p < 0,05).

Conclusioni

L'efficacia di Nurosym nel migliorare una serie di abilità di lettura, tra cui la percezione dei suoni del discorso e l'apprendimento delle lettere, dimostra una migliore capacità di comprensione a livello avanzato. La maggiore precisione nelle risposte alle domande è attribuita all'attivazione del ramo auricolare del nervo vago, che estende la sua influenza a specifiche regioni cerebrali associate al rafforzamento delle capacità cognitive. Questi cambiamenti indicano una migliore funzionalità delle regioni chiave del cervello coinvolte nel controllo cognitivo e nell'apprendimento motorio.